1. Planteamiento del problema.

Lidia y María se han peleado en el recreo. María le gritaba a Lidia, entre insultos y con los demás jaleando la pelea e incitándolas, que tenía la culpa de que otras amigas de las dos y algunos amigos no le hablaran y la tuvieran aislada. La cosa llegó a las manos hasta que llegaron los profesores de guardia y las llevaron a Jefatura de Estudios.
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Teniendo en cuenta el relato anterior se plantea el problema de cómo solucionar estos conflictos de forma pacífica, sin insultos ni peleas.


2. Objetivos del problema.
  • Reconocer que la violencia verbal y física no soluciona los conflictos
  • Reconocer que una actitud de fomentar peleas y enfrentamientos es negativo y perjudicial para la convivencia
  • Descubrir mecanismos de resolución pacífica de conflictos.

3. Desarrollo del trabajo.

  • Tenemos que trabajar en grupo para que, teniendo en cuenta el caso planteado, consigamos los objetivos marcados.
  • Para ello, elaboraremos un documento que después pasaremos a una presentación de Impress donde se planteen los tres objetivos
  • Por ello, contestad a estas cuestiones:

¿Cuáles han sido los motivos de la pelea?
¿Qué actitud mantuvieron los que vieron la pelea?
¿Cuál sería la actitud que tenían que haber mantenido?
¿Qué otros medios podía haber tenido María para solucionar el problema?
¿Qué haríais en una situación parecida si fuerais protagonistas o público de la misma?

4. Evaluación.

  • Hacer una presentación en Impress del trabajo del grupo y exposición oral de la misma.
  • Debate de clase
  • Cuestionario